Web sitemizde yer alan haber içerikleri izin alınmadan, kaynak gösterilerek dahi iktibas edilemez. Kanuna aykırı ve izinsiz olarak kopyalanamaz, başka yerde yayınlanamaz.
Adaleti adliyeden, dini camiden çıkartırsak kurtuluşa ereceğiz. Bu iki kavramı hapsettiğimiz sürece bizde şeytana esir olmaya devam edeceğiz. Ya ruhumuzu şeytana satıp esir olacağız ya da, bu iki kavramı özgür bırakıp özgür olacağız.
Adaleti adliyeden, dini camiden çıkartırsak kurtuluşa ereceğiz.
Bu iki kavramı hapsettiğimiz sürece bizde şeytana esir olmaya devam edeceğiz.
Ya ruhumuzu şeytana satıp esir olacağız ya da, bu iki kavramı özgür bırakıp özgür olacağız.
SOSYAL TESPİT 2
İngilizce kökenli dille yapılan eğitim öğretim sistemi, zeki çocukları aptallaştırıp, çağın firavunlarına asker yetiştirmek üzere kurulmuştur.
O nedenle İngilizce bilen aydın, Arapça bilen Müslüman zannediyoruz.
SOSYAL TESPİT 3
Abraham Maslow’undan Freud’a hepsi Yahudi.
Bu adamların psikolojide bu kadar iyi olmalarını bir dönem ezilmelerine bağlıyorum.
Yahudiler, bu bilimi çözmeyi, yani insan psikolojisini çözmeyi başardıktan sonra aşağılık varlıkları, aşağılıkların aşağılığı Kur’an ifadesi ile “esfele safilinleri” de hayatımıza soktular.
Şimdiyse insanlığın tüm mücadelesi, insan görünümlü bu esfele safilinlerden insanlığı temizle gayretidir desem yerinde tanım olurdu.
Öyle düşünüyorum ki; Esfele safilin’ in tanımında ki hayvan kıyaslaması bazı hayvani dürtüler haricinde asla ölçü değildir ancak, cehennemin dibi, en alt katı, yedinci katı anlamında kullanılan bir deyim. Kelime anlamı ise, aşağıların aşağısı.
Mükemmel şekilde yaratılan, bu mükemmelliğin kıymetini bilmez, yalnızca O’na kul olmazsa aşağıların aşağısı olmaz mı?
Allah’ın insana: ”yalnızca Allah’a kulluk edin” demesinin tek ve yegâne açıklaması başka ne ola ki?
SONUÇ.
Allah, hatayı erdem yazandan, menfaati için kalem oynatandan, fikrin zamparası olandan, kimin atına binerse onun türküsünü çığırından etmesin.
İşte bunlardır Kur’an in zülveçteyn (iki yüzlü) tanımındakiler.
Bunu idrak için anladığımız dilde Kur’an-ı okumamız gereklilik.